【有意義的身後事 - 大體老師】
- Chak Fung Leung
- 7月22日
- 讀畢需時 3 分鐘
我今年七十八歲，已經簽咗份「大體老師」嘅申請表。細路女佢哋成日都話：「使乜咁做啫？」但係我知道，呢個係我最後可以為呢個世界做嘅貢獻。
每次望住電視新聞報道醫學嘅進步，我都會諗：「背後一定有好多『大體老師』嘅默默付出。」我希望自己都可以成為佢哋嘅一份子，等更多年輕醫生可以學習，等更多病人可以受惠。
以前我係中學教書，教咗成四十年。而家退休咗，但係我仲想教書，用另一種方式。我諗，成為「大體老師」，就等於係繼續教書，只不過呢一次，我用緊自己嘅身體嚟教。
有時諗起將來，我會諗象徵住知識嘅大學校園。我會想像醫學院嘅學生圍住我，仔細研究每一條血管，每一條神經。佢哋喺我身上學習人體嘅奧妙，等第日可以救更多人。
我同老伴講過我嘅決定，佢起初都有啲抗拒。但係我同佢解釋：「我哋一生都係教書育人，而家退休咗，但係仲可以用另一種身份繼續教育下一代。」佢諗咗一陣，之後都簽咗份申請表。
朋友問我：「你唔驚咩？」我笑住答：「有咩好驚？我淨係係揀咗一個對社會有意義嘅離開方式。」死亡係人生必經嘅階段，最重要係可以有意義咁離開。
有時諗起自己嘅身體會成為醫學研究嘅一部分，我反而覺得安心。因為我知道，就算離開咗呢個世界，我都仲可以幫到人。我嘅付出，可能會喺第日救返一個病人嘅生命。
我已經寫低晒所有嘅安排。我要求儀式從簡，唔使搞咁多花假，淨係希望可以快啲去到醫學院，快啲開始我人生最後嘅任務。
每次返醫院覆診，我都會特登行過醫學院。望住啲年輕嘅醫科生，我會諗：「或者第日你哋都會成為我嘅學生。」諗到呢度，我就會覺得自己嘅決定真係冇錯。
我知道有啲人會覺得呢個決定好奇怪，但係我覺得呢個先至係最有意義嘅選擇。與其俾個軀殼就咁白白火化咗，不如等佢發揮最後嘅價值。
平時我會留意醫學新聞，睇到有新嘅醫療技術，我會諗：「呢啲進步背後，一定有好多『大體老師』嘅貢獻。」而家，我都想成為推動醫學進步嘅一份子。
我仲買咗本筆記簿，寫低自己嘅病歷同埋生活習慣。我希望第日醫科生研究我嘅身體嘅時候，可以更加了解我嘅情況。等佢哋可以學得更多，研究得更深入。
有時諗返自己教書嗰陣，最開心就係見到學生學到嘢。而家我雖然唔可以見到醫科生學習嘅過程，但係我相信佢哋一定會用心學習，好好善用我呢個「大體老師」嘅貢獻。
我同家人講：「我唔係要離開你哋，而係要用另一種方式繼續存在。」每一個喺我身上學習嘅醫科生，都會記得有一個老師，默默咁為醫學教育付出。
寫低呢個決定嘅時候，我特登寫低：「希望可以成為一個好老師，等更多人可以從我身上學習。」因為我相信，教育永遠都唔會完結，就算係死亡都可以成為一堂好重要嘅課。
我唔想喺離開呢個世界之後就咩都做唔到。我要等自己嘅生命發揮最後嘅價值，等自己可以繼續貢獻社會。呢個，就係我揀嘅身後事。
或者第日，會有一個醫生同佢嘅病人講：「我係從一位『大體老師』嗰度學識呢個手術。」嗰陣，我就會知道自己嘅選擇係啱嘅。
因為我相信，教育係永恆嘅。而我選擇用自己嘅身體，嚟教導下一代醫生，等佢哋可以救更多人。呢個，就係我最後嘅課堂，亦都係最有意義嘅一課。
我會好安心咁離開，因為我知道自己會成為醫學教育嘅一部分。等我嘅生命可以喺另一個層面延續落去，繼續為呢個世界出一分力。
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